Vivências Digitais e Midiáticas Infantojuvenis: Uma Interface Entre Psicologia e Educação

Miriam Esperidião de Araújo; Teresa Cristina Rego

doi:10.21814/uminho.ed.189

Vivências Digitais e Midiáticas Infantojuvenis: Uma Interface Entre Psicologia e Educação

Autores

Miriam Esperidião de Araújo

Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil

https://orcid.org/0000-0002-4101-4375 (não autenticado)

Teresa Cristina Rego

Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil

https://orcid.org/0000-0002-1164-8094 (não autenticado)

DOI: https://doi.org/10.21814/uminho.ed.189.9

Capa "Crianças, Jovens e Media: Vidas (Des)ligadas?"

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Volume

Crianças, Jovens e Media: Vidas (Des)Ligadas? Atas do Congresso bYou

Páginas

93-104

22 julho 2025

Séries

Livros

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Direitos de Autor (c) 2025 Sara Pereira, Daniel Brandão; Ana Beatriz Pereira, João Marecos, Carolina Jardim, Clarisse Pessôa, Milene dos Santos Figueiredo, Sandra Claudiano Semptikovski de Jesus, Monica Fantin, José Douglas Alves dos Santos, Disakala Ventura, Miriam Esperidião de Araújo, Teresa Cristina Rego, Felipe Aristimuño, Sara de Moraes, Jhonatan Mata, Lizyane Francisca Silva dos Santos Locatelli, Thaïs Helena Falcão Botelho, José Miguel Braga