Crianças, Jovens e Media: Vidas (Des)Ligadas? Atas do Congresso bYou

Autores

Sara Pereira (coord.)
Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho, Braga, Portugal
https://orcid.org/0000-0002-9978-3847 (não autenticado)
Daniel Brandão (coord.)
Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho, Braga, Portugal
https://orcid.org/0000-0001-6331-0354 (não autenticado)
DOI: https://doi.org/10.21814/uminho.ed.189

Palavras-chave:

culturas mediáticas, crianças, jovens, participação, literacia mediática

Sinopse

Como se ligam — ou desligam — as crianças e os jovens aos media e ao mundo?

Este livro de atas reúne os principais contributos do Congresso bYou: Crianças, Jovens e Media – Vidas (Des)Ligadas?, realizado na Universidade do Minho a 7 e 8 de fevereiro de 2025. O ponto de partida para este evento foram os resultados do projeto de investigação bYou - Estudo das Vivências e Expressões de Crianças e Jovens Sobre os Media, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, que analisou as práticas e as culturas mediáticas de jovens portugueses entre os 11 e os 18 anos.

Num contexto em que a presença dos ecrãs é constante, mas a participação ativa nos e através dos media ainda é limitada, este livro promove uma reflexão crítica sobre as culturas mediáticas de crianças e jovens. A obra articula três partes: as intervenções de abertura, com destaque para Ana Beatriz Pereira e João Marecos; uma seleção de 10 artigos científicos de autores nacionais e internacionais; e, por último, o Manifesto bYou, que ecoa as reflexões e inquietações partilhadas durante o congresso, bem como um texto poético inspirado em textos do projeto e do evento.

Trata-se de uma obra que contribui para o debate sobre crianças, jovens e media, num compromisso com a promoção da literacia mediática e a participação cívica do público jovem.

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Biografias do Autor

Sara Pereira, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho, Braga, Portugal

Sara Pereira é professora associada com agregação do Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Ciências da Comunicação, e investigadora do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho. Em 2020 realizou provas de agregação em Ciências da Comunicação e em 2004 doutorou-se em Estudos da Criança, especialização de Educação para os Media, na Universidade do Minho. Leciona nas áreas de públicos e audiências dos media e da literacia para os media. Tem como principais áreas de investigação as crianças, os jovens e os media; os direitos de expressão e de participação de crianças e jovens; literacia para os media; e públicos e práticas mediáticas. Tem coordenado vários projetos nacionais e europeus e é autora de diversas publicações nestas áreas. Atualmente é IR do projeto bYOU – Estudo das Vivências e Expressões de Crianças e Jovens Sobre os Media, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (PTDC/COM-OUT/3004/2020). Foi diretora do Departamento de Ciências da Comunicação entre 2013 e 2019 e diretora do mestrado em Comunicação, Cidadania e Educação entre 2010 e 2015. É co-coordenadora do MILObs – Observatório sobre Media, Informação e Literacia. Preside ao Conselho do Plano Nacional de Literacia Mediática.

Daniel Brandão, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho, Braga, Portugal

Daniel Brandão é professor auxiliar no Departamento de Ciências da Comunicação do Instituto de Ciências Sociais - Universidade do Minho, é também investigador integrado do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade e colaborador do ID+. Licenciado em Design de Comunicação (2004), mestre em Arte Multimédia (2008) e doutorado em Media Digitais, na especialidade de Criação Audiovisual e de Conteúdos Interativos, pela Universidade do Porto (2014). No âmbito do doutoramento desenvolveu o projeto Museu do Resgate (https://www.museudoresgate.org), um website participativo com vídeos feitos por cidadãos sobre o quotidiano da cidade. É também um dos coordenadores do Citadocs, um projeto de realização colaborativa de mini-documentários, nascido no Futureplaces Medialab for Citizenship. Tem 10 anos de experiência de docência no ensino superior público e privado, nas áreas do design de comunicação, do audiovisual e da multimédia. Passou pelo Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Escola Superior Artística do Porto, Escola Superior de Artes e Design-Matosinhos, Universidade Católica Portuguesa-Braga. Trabalhou com diversas instituições na área da cultura, com particular destaque para a Fundação de Serralves com a qual colaborou durante seis anos.

Referências

Capa "Crianças, Jovens e Media: Vidas (Des)ligadas?"

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Publicado

22 julho 2025

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Direitos de Autor (c) 2025 Sara Pereira, Daniel Brandão; Ana Beatriz Pereira, João Marecos, Carolina Jardim, Clarisse Pessôa, Milene dos Santos Figueiredo, Sandra Claudiano Semptikovski de Jesus, Monica Fantin, José Douglas Alves dos Santos, Disakala Ventura, Miriam Esperidião de Araújo, Teresa Cristina Rego, Felipe Aristimuño, Sara de Moraes, Jhonatan Mata, Lizyane Francisca Silva dos Santos Locatelli, Thaïs Helena Falcão Botelho, José Miguel Braga

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Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.

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Como Citar

Pereira, A. B., Marecos, J., Jardim, C., Pessôa, C., Santos Figueiredo, M. dos, Semptikovski de Jesus, S. C., Fantin, M., Alves dos Santos, J. D., Ventura, D., Esperidião de Araújo, M., Rego, T. C., Aristimuño, F., Moraes, S. de, Mata, J., Silva dos Santos Locatelli, L. F., Falcão Botelho, T. H., & Braga, J. M. (2025). Crianças, Jovens e Media: Vidas (Des)Ligadas? Atas do Congresso bYou (S. Pereira & D. Brandão, Eds.). UMinho Editora. https://doi.org/10.21814/uminho.ed.189