A Cidadania Territorial e a Educação Geográfica

Cristiana Martinha é investigadora na área da educação geográfica no Centro de Investigação Transdisciplinar — Cultura, Espaço e Memória e no Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território, da Universidade do Porto. Na Universidade do Minho lecionou, como professora convidada do Instituto de Educação, na área da didática da geografia e na iniciação à prática profissional de professores, bem como colaborou em projetos de formação de professores em Angola e de construção de currículos e manuais escolares para a Guiné-Bissau. Lecionou ainda, esporadicamente, nos institutos politécnicos de Viana do Castelo e de Bragança, bem como em escolas básicas e secundárias. Realizou pesquisa de mestrado sobre a ideia de Europa nos manuais escolares de geografia. A pesquisa de doutoramento focou-se na mudança de paradigma didático em geografia em Portugal e a pesquisa de pós-doutoramento debruçou-se sobre a forma como manuais escolares de geografia de diferentes países desenvolvem o pensamento espacial nos alunos. No âmbito destas pesquisas, todas realizadas na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, foi bolseira de doutoramento e de pós-doutoramento da Fundação para a Ciência e Tecnologia e short-term fellow do Georg-Eckert-Institute – Leibniz-Institute für Bildungsmedien. Atualmente, os tópicos de pesquisa que desenvolve focam-se na questão do pensamento espacial em geografia, o conhecimento poderoso em geografia e a análise histórica de atlas escolares. Colaborou ainda em projetos europeus como o Digital-Earth, dedicado à inserção de geomédia nas escolas, e School on de Cloud, focado em aplicações cloud para o ensino. Atualmente, colabora no projeto europeu Erasmus+ UPskills_EU_Formação Contínua de Professores sobre assuntos europeus na Casa do Professor, onde leciona o curso de formação contínua de professores “Europa e a União Europeia: O Olhar da Geografia”. Na mesma instituição leciona também o curso de formação contínua “Ensinar Geografia com as Tecnologias de Informação Geográfica”.

Pedro Rego é licenciado em geografia com especialização em ordenamento do território, pós-graduado em geografia humana – território e desenvolvimento e mestre em ensino de geografia no terceiro ciclo do ensino básico e no ensino do secundário pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto. É professor de geografia no Colégio do Minho e na Escola Profissional de Música. É formador em diversas instituições. Colabora em vários projetos de aplicação do conhecimento, em domínios associados ao planeamento estratégico, ordenamento do território, desenvolvimento e urbanismo comercial. Tem vários artigos publicados sobre desenvolvimento local, património, tradições, teatro popular e Auto da Floripes, contando ainda com várias participações em encontros científicos nacionais e internacionais. No movimento associativo, foi membro fundador do Núcleo Promotor do Auto da Floripes 5 de agosto, ao qual preside desde então. Fez parte dos corpos gerentes de algumas associações locais e, depois de já ter presidido as tripartidas Festas da Senhora das Neves, está novamente integrado na sua coordenação/organização. Coordena diversas iniciativas culturais, com destaque para o Eixpressões – Encontro de Teatro Popular do Noroeste Peninsular e para o projeto cultural e cívico N-Cooltura.